• 福州金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养
  • 金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”
  • 提供高品质的3-14岁儿童全面的学习能力提升训练

400-882-6911

感统训练课程

感统训练课程

授课机构: 福州金色雨林

上课地点: 仓山校区

成交/评价:

联系电话: 400-882-6911

感统训练课程课程详情

感统训练课程

福州金色雨林特别研发的感统训练体系,采用动静结合的教学模式,针对儿童不同发展阶段设计训练项目。通过专业评估制定个性化方案,着重改善前庭觉信息处理能力,强化触觉系统适应性,建立完善的本体感觉反馈机制。

感觉统合能力培养体系

人体通过视觉、听觉、触觉等多重感官接收环境信息,经大脑神经中枢整合处理后,形成有效的行为反馈机制。这一过程直接影响着个体的运动协调、情绪管理和认知发展水平。实践表明,科学系统的感统训练能显著提升儿童对新环境的适应能力。

三大失调类型对照表

失调类型 典型表现 训练重点
前庭觉失调 平衡感差、注意力分散、空间定向障碍 旋转训练、平衡木练习、球类运动
触觉异常 排斥肢体接触、情绪波动大 触觉板训练、沙盘游戏、按摩疗法
本体感不足 动作笨拙、姿势控制困难 负重训练、攀爬活动、体操练习

分阶段训练方案设计

基础能力构建期(3-4岁)

侧重前庭系统激活,通过秋千、滑板等教具培养空间感知能力,结合触觉球训练改善皮肤敏感度,每日训练时长控制在40分钟内。

能力强化阶段(5-6岁)

增加平衡木行走、蹦床跳跃等复合型训练,引入团队协作项目培养社交能力,逐步延长单次训练时间至60分钟。

综合应用阶段(7岁以上)

结合运动技能训练与学习能力培养,通过障碍课程设计提升问题解决能力,建立正确的身体运用模式。

课程实施要点解析

  • 动态评估机制:每四周进行阶段性能力测评
  • 双师协同教学:主训师与观察师全程跟踪记录
  • 家庭延伸计划:配备家庭训练工具包及指导手册
  • 多模态反馈:结合视频记录与数据图表分析进展

重要训练原则说明

训练强度遵循渐进式增强原则,初期以适应性训练为主,中期逐步增加挑战性项目,后期注重能力迁移应用。所有训练设备均通过国家安全认证,训练师持有国际感统教育资格认证。