核心教学体系解析

本课程面向存在社交发展障碍的儿童群体，特别是自闭症谱系及发育迟缓儿童，旨在帮助儿童建立健康的人际关系认知。课程采用阶梯式教学法，从基础互动能力培养到复杂社交场景应用，逐步提升儿童的社会适应能力。

特色教学方法详解

个性化干预方案

基于IEP个人发展计划，运用Im-PACT操作技术构建自然化教学场景。通过情景模拟和角色扮演，着重培养儿童的主动模仿能力与共享式注意力，为复杂社交互动奠定基础。

结构化团体训练

采用主题式绘本教学结合多维度游戏设计，引导儿童在2-4人小组中实践社交规则。重点训练团体协作、矛盾化解和问题解决等进阶社交能力。

教学成果预期

• ✓ 建立适龄的社交行为模式
• ✓ 掌握基础社交礼仪规范
• ✓ 提升环境适应与应变能力

课程实施要点说明

教学团队由持有BCBA认证的行为分析师领衔，采用动态评估系统实时追踪学员进步。每四周进行教学效果评估，根据学员发展情况调整干预策略，确保教学方案的有效性和针对性。