- 通过设置个性化教学目标，配置高标准师资、系统家长培训以及国际专家定期督导的机制，
- 采取自主研发课程体系进行1对1与团体式的教学，
- 提高儿童的社交、融合能力，为孩子自然融入幼儿园、小学打下坚实的融合准备。
400-882-6911
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作为言语听觉科学领域的重要实践基地，敏朗教育自2007年创立以来，始终致力于特殊儿童教育领域的技术转化与应用。机构持有教育主管部门正规，在儿童社交能力培养方面形成独特教学范式。
教学团队由BCBA认证督导领衔，配置言语治疗师、OT治疗师等多学科专业人员。每季度邀请华东师范大学、北京联合大学等高校专家开展教学研讨，确保干预方案的前沿性与科学性。
? 阶段性能力评估报告
? 社交行为数据追踪系统
? IEP个别化教育计划
通过阶梯式融合课程设计，已建立从预备班到小学衔接班的完整过渡体系。历年跟踪数据显示，经过系统干预的儿童中，84%能够适应普通幼儿园环境，67%在小学阶段实现自主社交。
「我们见证每个孩子的微小进步，从眼神对视到主动问好，从平行游戏到合作互动，这些突破时刻正是特殊教育的价值所在。」——教学督导张老师
