当发现孩子存在三岁仅会叫妈妈、语言表达断断续续、语句逻辑混乱等情况时，专业评估显示可能存在语言发育迟缓症状。临床数据显示我国现存语言发育迟缓患儿超230万例，及时介入专业康复训练可显著改善症状。
| 课程模块 | 训练重点 | 教学形式 |
|---|---|---|
| 语言认知训练 | 词汇积累与概念建立 | 多媒体互动教学 |
| 社交情景模拟 | 实际场景应用能力 | 角色扮演游戏 |
| 感统综合训练 | 感知觉系统整合 | 专业器械辅助 |
康语教学团队包含言语治疗师、感统训练师、融合教育专家等专业人才，每位教师均需通过136课时岗前培训及季度考核。教学督导团队由从业十年以上专家组成，定期开展案例研讨会保障教学质量。
"经过三个周期系统训练，孩子从只能单字表达到现在能完整讲述幼儿园见闻，这个转变让我们全家欣喜不已。"
——学员家长张女士
