导语概要

上海IB语言A培训中心怎么样？每个学生要从六大基础学科组的每一组中选出一科学习。每个科目分两个层次：标准课程与高级课程。每科标准课程的教学时数是150学时，高级课程教学时数是不少于240学时。

上海IB培训

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整个IB的课程分为四个阶段：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）和IB职业相关课程（IBCC）。无论是在哪个阶段，课程都十分关注培养学生的国际视野。

IB-PYP 阶段的课程对3到12岁的学生开放。这个阶段的学生的培养目标是“活跃的、有爱心的、长久的学习者”。他们被希望尊重自我和他人，有能力参与到社会的活动当中。在这个阶段，IBO关注的是学生的全面发展。

IB-MYP阶段：对11到16岁的学生开放。这个阶段的课程旨在鼓励学生有效地连接他们所学的知识和世界。他们被希望同情他人，并追求有意义的、有目的的人生。在这个阶段，这些学生被鼓励探究国内外的问题，并成为有创造力的、有批判性思维的、善于反思的思考着。

IB-DP阶段：这个阶段的课程对16到19岁的学生开放。整个课程为时两年，相当于中国的高二高三，完成DP阶段的课程后即可进入大学进行学习。

IB课程考前冲刺（SL/HL） 授课对象 在国际学校学习IBDP课程，即将参加5/10月IBDP全球统考的学生。 学习目标

1、全面了解学生能力基础，根据IBDP各科教学大纲和往年考试真题，按知识模块进行系统性学习；

2、根据学生实际情况，巩固知识疑点、难点、重点，为学生量身打造IB学科专题训练，进一步提升学生应试能力；

3、配合学诚自主研发的知识点梳理、专项练习题，结合历年真题，填补复习过程中被遗忘的疑点、考点、难点；

4、指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略，提供精准的学科考点预测，为学生提供模考，使学员考试成绩达到6或7分。

上海教育IB课程适合人员

适合对象：

1.就读IBDP G11-12的学生；

2.刚转入国际部或是国际学校，难以适应国际课程教学和评估体系；

3.已在国际学校就读，但跟不上学校的上课进度。

课程名称

1.相对应年级的课程内容的同步辅导。

2.及时解决学生在学校没有听懂的知识点，辅加巩固练习。

3.有问题，及时解决，不拖延，快速有效，为后续学习奠定良好基础。

IB课程考前学习目标

1

全面了解学生能力基础，根据IBDP各科教学大纲和往年考试真题，按知识模块进行系统性学习。

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2

根据学生实际情况，巩固知识疑点、难点、重点，为学生量身打造IB学科专题训练，进一步提升学生应试能力。

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3

配合学诚自主研发的知识点梳理、专项练习题，结合历年真题，填补复习过程中被遗忘的疑点、考点、难点。

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4

指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略，提供精准的学科考点预测，为学生提供模考，使学员考试成绩达到6或7分。

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读IB国际课程留学新加坡

1.报读1-2年O水准课程 选择报读1-2年O水准课程，考试成绩合格的学生可以申请以下学校：

1.新加坡初级学院。初级学院学业之后参加A水准考试，考入新加坡公立大学。

2.新加坡五所理工学院。完成学业后直接进入新加坡公立大学。

3.新加坡工艺教育学院。一些不想之后学习压力太大的学生可以选择。

2.私立大学预科

对于初中毕业，还没有高中毕业的学生，想要进入新加坡大学学习也可以读预科课程的，预科课程由私立大学提供，预科课程就是帮助学生更好进入大学的！入读私立学院门槛比较低，私立院校专业性比较强也很全面，并且课程压缩可以节约时间，毕竟时间是财富！

3.IB国际课程

IB课程全称是国际预科证书课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，IB课程是国际学校提供的，是国际化的课程，拿到这个文凭基本相当于拿了世界的敲门砖了。新加坡国际学校拥有自主招生权，门槛相对比较低，费用想当然也是很高的，所以学校的硬件设施和软件设施都很到位，课程设计也是灵活丰富。

上海IB课程教学目标

1、复习策略：主要采取“练——评——讲”的复习方法，遇到问题快速解决。

2、围绕各科考试的重点、难点和焦点问题，根据学生实际情况选择专题，着重知识的迁移和应用，重点抓综合能力，指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略，达到应试能力进一步提升的目的。

3、以综合模拟为主，进行适应性的强化训练，查漏补缺，并注意学生心理和应试技术与策略的指导。

4、集中轮训是拓展复习思路和知识视野的重要渠道，通过教师加强信息的交流与研究，搜索新题型，拓展新视点，填补复习过程中被遗忘或忽略的盲点，从而提高考试分数。

5、每个学员最终考试成绩达到6分或7分。

上海语言培训师资

齐雪菲

齐老师毕业于同济大学，统计学硕士，专业从事各类国际数学竞赛的教学工作，如Waterloo、math league、amc等。教学风格严谨，提分效果显著，曾指导培训多名学生顺利通过AMC12竞赛考试，顺利进入复赛。齐老师是一位专业和教学能力深受学生认可和喜爱的老师。

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何逢洋

毕业于英国格拉斯哥大学亚当斯密学院经济学院，获得经济学学士、硕士学位。 在英国求学期间便开始为格拉斯哥和爱丁堡当地高中学生辅导SQA经济和商务管理学课程。2012年在苏格兰皇家银行（RBS）实习，2013年回国后专职从事Alevel、IB 等国际课程教学工作，是国内较早从事国际课程培训的一批骨干教师。

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中国学生国际IB备考热门学科

（1）IBDP物理课程的设置致力于在高中阶段向学生展示物理学科全貌，包括牛顿力学、物质、电路、光和波、电磁学、热力学、原子能、宇宙学、相对论等广泛的课题，比中国高考物理覆盖了更多的物理学原理和运用。

（2）IBDP生物课程是针对没有接触过生物学科，或者接触甚少，但对生命科学充满兴趣的学生设置的。因此生物的课程内容从最基本的细胞学和生化反应来解释细胞工作的原理，从DNA、自然选择理论以及器官组织和环境的互动来解释传承和进化，并辅以观察和实验的科学研究方法。

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