导语概要

上海IB语言B培训班费用多少？由于IBO先进的教学宗旨和教学思想，吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，组成了IBO强大的教研机构——ib课程设置及考试委员会。除了注重基础知识的教学，ib教研机构尤其注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。

上海IB培训

专业的英语培训机构

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作为国际教育的领导者，IB一直深受学校、学生和家长的欢迎。专业的学术研究表明，“以IB为基础的学术准备对于学生进入大学并在大学取得更好的成绩是很重要的”。

IB在中国发展迅速。自从1991年第 一所IB学校在中国开办以来，现在有120所学校提供至少一个IB项目。其中，55所学校开设了PYP课程，36所开设了MYP课程，96所开设了DP课程。

你如何判断IB学校是好是坏?

IB的理念是通过教育让世界变得更美好。只要每一所被认可的IB学校都在努力，就没有好坏之分。

上海IB生物课程

暑期预习课程

授课对象：国际学校IBDP在读生 课程内容：侧重帮助学生适应国际教育体系和授课方式，提升英文课程学习能力，提前扎实学术知识储备，取得国际课程学习的先发优势。或是帮助学生补强之前学习过程中的遗漏点，同时针对更高难度的第二年学习进行预习，并进一步提升学术能力，攻克国际课程的学习难关 开设班型：1V1~1V6小班 建议课时：24小时 授课安排：7/8月暑期2周课程

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同步辅导课程

授课对象：国际学校IBDP在读生 课程内容：针对海内外国际学校IBDP在校学生，课外同步辅导，解决学习疑惑，梳理知识重点和难点，帮助学生形成完全健全的学术知识体系。该课程紧贴正常的国际学校学习进度，是学生们学术补强的强力支持。 开设班型：1V1~1V6小班

建议课时：48小时 授课安排：8~12月滚动开班节假日和周六/日授课

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备考冲刺课程

授课对象：国际学校IBDP在读生 课程内容：考试季前帮助学生有效梳理考试重点和盲点，查漏补缺，结合历年考点和最新的考试政策有针对地进行复习备考，并基于真题练习与详解帮助学生完美充分地准备考试 开设班型：1V1~1V6小班 建议课时：24~36小时 授课安排：1~5月节假日和周六/日授课或自行组班周中授课

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上海国际教育帮你高效提分IB

Step.1

基于学生学习能力全面测评，依据结果制定个性化提分课程。

Step.2

基础串讲，快速搭建知识体系，阶段测评，及时调整学习方案。

Step.3

扩展学习方法，重点讲解知识盲点，针对性查漏补缺与强化。

Step.4

考前密集刷题答疑，传授考试技巧，预测考题高效冲刺。

上海IB考前教学目标

1

复习策略：主要采取“练——评——讲”的复习方法，遇到问题快速解决。

2

围绕各科考试的重点、难点和焦点问题，根据学生实际情况选择专题，着重知识的迁移和应用，重点抓综合能力，指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略，达到应试能力进一步提升的目的。

3

以综合模拟为主，进行适应性的强化训练，查漏补缺，并注意学生心理和应试技术与策略的指导。

4

集中轮训是拓展复习思路和知识视野的重要渠道，通过教师加强信息的交流与研究，搜索新题型，拓展新视点，填补复习过程中被遗忘或忽略的盲点，从而提高考试分数。

美国IB课程，助您更好选择

创新、行动、服务

这种课程能够鼓励学生通过参加学校的文体活动、社会活动以及义工的方式，通过实际行动培养学生的同情心和责任感，提升团队 的合作精神。

定制

知识理论

通过不同维度的学习能够增加学生知识接受能力，教导学生在学习过程中从主观的角度以及多个层次进行思考和分析问题。反思自己在实践过程中收获的感知和经验，能够找到找到适合自己的学习方法。

定制

撰写论文

论文是一种重要的总结形式，IB课程要求自己将知识和相应的方法进行系统的结合，这样在选择的过程中可以针对自己的兴趣进行合理的定位，这个过程中需要提升的是学生的思考能力以及逻辑整理能力。

定制

上海IB预学教学目标

1、帮助学员从中国应试教育体制和全中文环境解脱出来，快速适应国际课程的全英文教材的听、说、读、写各个环节的强化与训练。

2、在阅读和理解中扩展各学科的专业词汇，初步掌握各课程专业术语的英语表达方式，理解和构造各学科的内在知识体系和内容，注重思维能力和知识的培养。

3、鼓励充分发挥个人的潜能，在学生心中重塑学科兴趣，激发学生的创造力，分享个人的成就感，蕴养幸福感。

4、经过暑期预学班学习，扫清各科学习过程中的语言障碍，增强自信力，为接下来进入IB课程夯实坚实的基础，快速适应并掌握国际课程体系，迅速脱颖而出成为学习优等生。

上海语言培训实力师资

陆恺

英国谢菲尔德大学工程专业硕士回国后投身教育行业，靠着扎实的数理功底将国际课程过于零散的知识点，整合成系统化的知识体系，并以平实幽默的授课风格让同学接受，帮学员考前冲刺，快速上分。

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万逸伦

英国谢菲尔德大学生化系硕士，在校期间曾赴UCLA交流学习，具有丰富的西方留学经历。在英期间曾在FUJIFILM从事单抗研发工作，回国后开始专职从事Alevel、IB 等国际课程教学工作至今。

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胡艳平

同济大学统计学博士。数学学术功底深厚，著有多篇专业论文。本科为数学教育专业，教学经验热爱教育事业，有3年国际课程教学经验，主要负责带竞赛类课程、IBHL、alevelA2及以上高难度课程。

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李思齐

帝国理工大学生物工程专业硕士。李老师教学风格**幽默，教研成果丰厚，凭借多年的教学经验，自主研发了的覆盖IGCSE, IB, Alevel和AP的教辅材料，帮助学生更好的掌握所学的知识。

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IBDP课程培训介绍 课程难度

适合适合高中在读生人群，IBDP分为两个难度层次：标准难度（Standard Level）和进阶难度（High Level）。 学生至少需选六门课（三门Standard Level,三门High Level），学生在校时需要完成大量的专业课题研究，参加全球性质的IBDP统考。

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教学方向

IB更注重学生独立思维能力和学习能力。 因此，学习IBDP学生需完成一个1600字的论文和课堂展示，并要从HL学科中选择一门学科进行专项研究，完成一个Extended Essay。与此同时，学习IBDP的学生还需要完成 150个小时的社会实践活动。

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