国际文凭大学预科课程中的TOK知识理论、EE拓展论文与IA内部评估,共同构成学术能力考核的黄金三角。三大评估体系要求学生在特定学科领域展现独立思考、学术研究及批判性思维能力。
辅导模块 | 核心要素 | 培养目标 |
---|---|---|
TOK知识理论 | 认识论框架构建 | 培养跨学科思维模式 |
EE拓展论文 | 学术研究规范 | 掌握大学级别研究方法 |
IA内部评估 | 学科深度探究 | 提升专业领域分析能力 |
往期学员EE论文平均分达B+水平,较自主完成提升1-2个评分等级。在IA内部评估中,92%学员获得学科前20%的校内排名。
接入JSTOR、ProQuest等学术资源平台,配备专业文献检索指导
提供MLA/APA/Chicago等格式模板,配备引用检测系统
教学团队由IBDP考官领衔,平均6年以上论文指导经验。每位导师专注2-3个学科领域,确保专业深度与教学质量的平衡。
上海某国际学校学员在EE经济论文写作中,通过12次专项辅导:
① 确定「共享经济模式对传统零售业的影响」研究方向
② 完成长三角地区6家企业实地调研
③ 建立包含200+样本的数据模型
最终获得A等级评定。