触觉系统作为人类最早发育的感觉系统，直接影响儿童对环境信息的接收与处理能力。早期发现触觉整合异常并及时干预，对提升儿童学习专注力、情绪管理能力和社交适应性具有关键作用。
| 训练项目 | 实施要点 | 频率建议 |
|---|---|---|
| 渐进式抚触 | 从非敏感区域向敏感区域过渡 | 每日2次 |
| 触觉刷应用 | 四肢→躯干顺序操作 | 隔日1次 |
采用温差感知游戏提升触觉灵敏度，具体操作时将水温控制在25℃-40℃区间，准备3组不同温度的水容器，引导儿童通过手部触摸进行温度排序训练。
系统化训练课程采用阶梯式教学结构，初期通过个别化训练建立基础感知能力，中期引入小组互动模式培养社交反应，后期通过情景模拟实现技能泛化。课程设置包含以下核心模块：
持续干预3个月后，约68%的受训儿童表现出环境适应能力提升；6个月周期内，84%的个案在精细动作控制方面取得显著进步。建议家长建立训练日志，每周记录2-3次行为观察数据，配合专业评估调整干预方案。
