在数字化教育快速发展的今天，我们创新性地将编程技术与艺术创作相结合，构建出独特的跨学科教学体系。课程研发团队由北京大学、清华大学等学府的专业人才领衔，结合BAT企业技术专家的实战经验，确保教学内容的专业性与前瞻性。
课程严格遵循ISTE国际教育技术标准，参考《国家核心艺术标准》研发，形成包含基础认知、创作实践、项目应用的三阶段成长路径。教学模块涵盖编程逻辑构建、电子元件应用、艺术设计原理等核心领域。
针对6岁以上学习者的认知特点，课程采用情境化项目制教学。通过智能灯光装置、交互艺术墙等实体项目，让学员在解决实际问题的过程中自然掌握编程逻辑与艺术设计能力。
| 发展阶段 | 能力标准 |
|---|---|
| 初级阶段 | 掌握基础编程语法与电子元件应用 |
| 中级阶段 | 独立完成交互艺术装置原型开发 |
| 高级阶段 | 具备完整项目策划与实施能力 |
采用改良版哈克尼斯圆桌教学法，每班配备专业助教实时跟进学习进度。课堂设置编程工坊、艺术实验室、项目展示区三大功能分区，通过角色扮演、项目路演等多样化形式激发学习兴趣。
