打造最适合学生的精品课程，是益田翰德学校的目标，亦是责任。

面对日益增强的全球化趋势，合作与竞争、机遇与挑战并存，学生们未来势必会参与到更加多元的国际舞台当中。因此，学生们的语言能力、适应能力以及跨文化理解能力，都应不断提升以适应未来发展的需要，这也是形成良好的“全球胜任力”的基础条件。所以，基于未来学生发展的需要，学校已经为翰德学子们搭建起了完善的基于未来能力培养的多元课程体系。

形成良好的“全球胜任力”，离不开语言的支撑。目前，学校除了丰富的英语课程之外，日语也被正式引入，成为了另一种以社团课形式教授的语言。

日语社团教师

张黎明

日本国立筑波大学硕士毕业，获得国际日本语能力考试一级，日语专业八级，J-TEST 实用日本语鉴定考试 A 级（922分/1000 分）。大学期间曾担任第七届东北亚投资贸易博览会和2012年中国长春瓦萨国际滑雪节的日语翻译；留学期间兼职担任筑波市日中协会的中文讲座及土浦市政府国际交流科的国际理解教室讲师工作，掌握一套系统有效的第二语言教学方法并拥有丰富的教学经验。

日语社团的开设，提升了学生多样化的学习兴趣，为学生的个性化发展创造条件，更为英语学困生以及对日语感兴趣的学生提供了另外一种可能，丰富了其学业以及未来职业的可选择性。

开设日语社团是益田翰德学校实施小语种教学、探索特色办学之路的有益尝试。目前，学校正在积极引入包括法语、意大利语、西班牙语等语言特色课程，为学生成长成才提供更好更大的发展平。

用语言链接世界，把世界融入课堂。在益田翰德学校的语言课堂里，将学生们带进一个个真实的世界去学习和探索，与此同时，融入地理、历史、音乐以及科学等多学科知识，基于社会热点话题，让学生们把语言学以致用。益田翰德学校就是想通过打造一门门精品课程的方式，在探索和发现、点燃学们兴趣和热情的基础之上，构建起他们立足中国，面向世界的“全球胜任力”。