近日，2022年英国中级数学思维挑战活动（UKMT-IMC）的成绩公布，益田翰德学校中学国际课程部的学子们在此次竞赛中取得了优异的成绩。其中，1名同学喜获金奖，2名同学喜获银奖，2名同学喜获铜奖。

UKMT英国数学思维挑战是英国规模、最权威的中学数学思维挑战，全球每年超过70万中学生参加，也是英国数学奥林匹克国家队的选拔挑战活动，比赛为11至18岁的学生提供三个级别的考试试题。UKMT鼓励学生发挥逻辑推理能力，培养缜密思维，使用基本的数学方法来解决新奇有趣的题目。

国际竞赛 繁华似锦作为学生“全球胜任力”提升的重要方面，益田翰德学校历来重视学生国际竞赛类背景的提升，以进一步提升学生的思维能力，拓宽学生的国际化视野。在已经参加过的竞赛类项目中，翰德学子均取得了优异的成绩：

● 世界学者杯竞赛-2金7银，两组学生进入全国赛。

● 2020年AMC澳大利亚数学竞赛100%获奖。

● 2021年AMC澳大利亚数学竞赛84%获奖。

● 滑铁卢数学Cayley和Fermat数学竞赛25%获得奖牌。

● 袋鼠数学竞赛斩获金奖、铜奖。

● 联合国教科文组织WE ARE THE WORLD国际儿童艺术展获得作品奖（8名学生）。

● 英国、美国、加拿大、澳大利亚各学科及综合竞赛。益田翰德学校之所以能在短短几年时间内，在多项国际竞赛项目取得优秀的成绩，无独有偶，这与其完善的课程设置以及优质的师资资源有着密不可分的关系。

优秀师资为国际竞赛提供基础保障

得益于多层次、多梯队的优质师资资源配置，让益田翰德学校日常的教学效能大幅提升。以数学学科为例，在我校参与过的国际竞赛上，AMC澳大利亚数学竞赛、滑铁卢数学Cayley和Fermat数学竞赛、袋鼠数学竞赛以及此次的英国UKMT数学竞赛等，都取得了优异的成绩，也得到各赛事组委会的认可和好评。

应袋鼠数学国际委员会的邀请和评选，我校中学国际课程部王雅琴老师成功当选为袋鼠数学中国专家委员会成员，祝贺王雅琴老师！

王雅琴老师简介

● 硕士研究生毕业。

● 10年国际数学课程教学经验，4年高校数学教学经验。

● 获得大学数学教师资格证及讲师职称。

● 2013.2-2016.6 多次获得“Most popular teacher”奖

● 2021.5在AP Calculus培优中辅导的所有学生均获得5分。

● 2021.11 澳大利亚数学竞赛优秀指导教师。

● 2021.12 剑桥国际考评部“课程融合与创新”教案评比优胜奖。

● 2022.1被ASDAN聘为袋鼠数学中国专家委员会成员。

● 2011-2022期间辅导学生参加加拿大滑铁卢数学竞赛、英国UKMT数学竞赛、澳大利亚数学竞赛、袋鼠数学竞赛等多种国际竞赛，均获得优异成绩。袋鼠数学中国专家委员会将负责代表中国区组委会，向全球组委会选送优秀数学题目，为全球袋鼠数学参与学生输送优秀竞赛题目。袋鼠数学中国专家委员会还将不定期举办袋鼠数学研讨会，邀请专家委员会成员一起交流探讨数学教学理念，促进数学教学在各校的发展。

国际竞赛课程化 多维度提升学生背景

在益田翰德学校，设置了丰富且多元的国际竞赛体系。学校会根据不同年级学生的学习特性和所要达成的考核目标，组织学生参加包括美国、加拿大、澳大利亚、英国等不同国家、不同学科（包括数学、化学、物理）以及不同难度层级的国际竞赛类活动，从而更大程度上提升学生学科素养，提升整体思维能力。

除此之外，在国际竞赛课程化方面，益田翰德学校已经走的越来越完善。从计划、备赛到参赛，将整个过程完整的融入到社团，把竞赛与教学有机融合，以此建立和完善社团课程。有计划、重参与、有标准、有执行、更有结果的及时反馈和有效改进，学生们在这样的学习环境和氛围中，不断精进，不断在各竞赛项目上斩获佳绩。

以为中华民族培养具有家国情怀和全球胜任力的终身学习者为使命，益田翰德学校旨在通过丰富的国际竞赛经验和突出的成绩，帮助学生提升个人竞争力，树立学习自信心，培养其团队协作能力，提升整体思维能力，并最终实现“全球胜任力”的提升。

天道酬勤，力耕不欺。好成绩的取得，离不开夜以继日的积累。也希望同学们在未来的学习生涯中，以赛促学、以学促知、以知促用，全方位提升自身能力。

再次恭喜中学国际课程部的学子们。