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来源: 益田翰德学校 编辑:佚名
2022年,基于对益田翰德学校学术成果以及社会影响力的综合认可,我校通过ESB(English Speaking Board)考点认证,正式成为ESB(英国英语演讲考级)全球官方考点。
早于雅思,70余年教育沉淀
ESB由作家、语言教育家、听说能力培养专家克里斯塔贝尔·伯尼斯顿(Christable Burniston)在1953年创建。克里斯塔贝尔强调个体需要通过表达自我和聆听他人的方式来提高自己的表达能力,同时,自信的表达也是个人成长和社会交往中最重要的技能。
ESB国际英语表达能力认证是ESB英国英语演讲委员会面向全球语言学习者,提供的以自我表达、公共演讲、戏剧表演为测评手段的素质能力和英语水平为一体的国际化“英语语言表达”等级认证体系。
ESB语言表达等级体系基于7-18岁青少年语言发展的客观规律,为喜欢英语语言,寻求自我表达机会,希望提升表达能力和自信的学生所搭建的平台,认可和表彰不同水平的学生在英语演讲上的能力和成就。
多重官方权威机构认证
UCAS全球唯一英语演讲考级
英国资格认证和考试管理办公认证威尔士资格认证机构认证UCAS 英国大学和学院招生服务中心认证部分考核植入英格兰国家课程英语演讲委员会发起、70年悠久历史最专业的英语演讲评价体系高中阶段UCAS大学申请加分高达8-30分
全球多国都在参加,尤其是在英国、意大利、新加坡等有着广泛的影响力,每年都有上万人参加。
申请英国大学可直接UCAS加分,成绩会录入UCAS加分系统。
构建更加多元的英语学习体系
语言作为构建“全球胜任力”的基础,益田翰德学校历来非常重视学生英语语言的学习,得益于完善的十二年一贯制的全人课程体系,学校已经建立起了一套系统化的英语学习教学体系和方法。
从小学一年级开始,英语语言的学习就已经开始以校本课程的方式进入到了学生的课堂,三年级的英语衔接课程、六年级开始的小升初英语衔接,再到从初中开始的融合课程、英语分层教学以及培优课程等等,均为学生提供了“可持续发展”的英语学习环境。 当然,对于语言的学习来说,输入解决的是学什么和怎么学的问题,而输出则是解决学生如何学以致用,两者非常重要,缺一不可。
益田翰德学校在学生英语“输入”阶段,为了使学生在体验、参与、合作、交流的学习中获得知识的提升,学校在英语教学中会设计非常新颖有趣的教学活动,积极发挥学生自主能动性。与此同时,学校也积极引进目前国际上最丰富、适宜的英语教学资源,为学生的学习提供更加有利的条件。
而在“输出”阶段,英语教学方式灵活多样,以学生为中心,积极发挥老师的引导作用和学生的主体作用,并通过PBL(项目式)学习的方式,学以致用。比如每学期举办的模拟联合国活动,学生通过对国际热点话题及重大问题的开放性讨论中,探究不同国家的文化,理解中外文化的差异和对优秀文化的鉴赏,从而增强家国情怀和人类命运共同体意识。再比如,模拟机场课程,让学生们在特定的真实的情境下,提升英语语言实践应用能力。除此之外,还有SpellingBee拼词比赛、国际竞赛等,都成为学生英语学习实践及输出的重要方式。
ESB国际英语表达能力认证赛事的引进,是对益田翰德学校英语学习中“输入”和“输出”的双向补强。相信作为全球认证的官方考点,将会有一大批翰德学子参与到该项活动中来,学生们英语语言的表达及应用能力,也将会有更大的提升。 当然,ESB益田翰德学校考点,优先本校学生报名,同时也欢迎其他感兴趣的校外学生参与!