每一个人，都具有天生的创造力，但传统的培养理念造成的思维定式“封印”了这个与生俱来的能力。在上海阿德科特学校，课程不再是传统意义上的语文、数学、英语等学科，而是打破学科对知识的无形规限，以广泛的生活题材或学习领域为学习内容，将已往以学科为本分割的课程内容，重新以有意义的形式联结统合起来，借助信息技术及丰富的数据资源，与教学无痕融合。

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