在中国,教师编制是指学校聘用教师时,经过一定程序后,教师能够正式进入教育系统、享受编制内待遇的状态。简而言之,编制教师是学校正式员工,享有稳定的工资、福利以及职业保障。教师编制考试是考生通过进入教育系统的一种主要方式。考试内容通常涉及学科知识、教育学、心理学及其他相关专业课程,难度因学科而异。
竞争小的学科:体育、心理健康、地理
1.体育学科:
体育学科在教师编制考试里,竞争压力相对较小。
从报录比数据来看,浙江富阳区小学体育(射击方向)岗位报录比仅为1:8,这和其他学科比起来,简直太“友好”了。
虽说江苏南京高淳区初中体育岗位报录比超过200:1,但别忘了,像三亚海棠区小学体育招聘人数多达5人,这样综合算下来,实际竞争压力要比语文、数学等主科小得多。
这背后是有原因的,国家“双减”政策实施后,体育课时增加了,很多学校还增设了体育特色课程,比如射击、武术等,这就导致专业体育人才缺口不断扩大,所以体育学科的教师编制相对好考些。
2.心理健康学科:
心理健康学科同样竞争较小。
三亚海棠区初中心理健康教师招聘3人,而陕西汉中地理教师岗位竞争比为5:1,这样的竞争程度在教师编制考试中算是低的了。
随着社会对学生心理健康的重视,教育部要求中小学必须配备专职心理教师。
在政策推动下,岗位数量逐年增加,可符合条件的专业人才却不多,这就使得心理健康学科的教师编制竞争没那么大。
3.地理学科:
地理学科也属于竞争较小的范畴。
像陕西汉中地理教师岗位竞争比为5:1,南京部分区地理教师报录比低于20:1。
地理不是主科,报考人数本来就相对较少,而且部分地区对地理教师的专业背景要求比较高,比如要求是地理科学专业,这在一定程度上限制了报考人数,竞争自然就小了。