1.自主学习能力
自主学习能力是所有高中生都需要养成的能力。高中教材上的知识点难,而且很多知识点不易理解。如果不自主学习,上课的时候直接听老师讲课,很可能跟不上老师的节奏,听不懂老师讲的知识点。所以,高一学生要养成自主学习能力,自觉主动地学习高中知识点,将不懂得的知识点攻克,避免薄弱知识点堆积。
2.总结归纳能力
进步的过程是不断地总结归纳知识点的过程。我们学习知识点的时候是一个知识点一个知识点学习的。但是高考题很多都是综合题,考察的是多个知识点的综合。所以,高中生学习的时候,要把知识点放在一起,加强知识点之间的联系,这样考到综合题的时候,就能很好地应对了。
3.知识运用与迁移能力
在学习的过程中,很多学生一听就懂,但一做就错,这是为何呢?其实,这主要是因为知识运用跟迁移能力弱。知识点虽然听懂了,但不能运用到做题当中,这样跟没听懂的效果是一样的。所以,高中生要提高知识运用跟迁移能力。知识运用跟迁移能力弱,说白了就是知识不扎实。同学们可以采用思维导图的方式构建知识网络,夯实基础,做题的时候多思考、多总结,做到举一反三、灵活应用。
4.思维能力
思维能力是各种能力的核心。思维包括分析、综合、概括、抽象、推理、想象等过程。应通过概念的形成、规律的得出、模型的建立、知识的应用等培养思维能力。因此,在学习过程中,不但要学到知识,还要学到科学的思维方法,发展思维能力。
要提高思维能力,就要经常用比较法进行学习。首先,在学习每一个新概念时,不但听老师讲解还要自己进行比较,找出相似的例子,加深认识。第二,学到意义相近的概念、规律时加以比较,从多角度、多方面分析其区别与联系,经常用比较法进行学习,可以学全面分析问题,从多种事物发现它们的联系、区别和各自特征,使思维的广阔性和深刻性得到提高。