在艺术教育领域，素描作为造型艺术的基础训练尤为重要。福州爱达华教育研发的阶梯式教学方案，特别针对10-14岁青少年的认知特点，采用分阶段渐进式培养模式。从工具认知到形体解构，课程设置环环相扣，帮助学员建立系统的观察方法与表现技巧。
| 教学模块 | 训练重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 几何形体 | 结构透视与比例控制 | 空间感知能力 |
| 静物组合 | 明暗层次与质感表现 | 细节观察能力 |
| 创意构图 | 画面组织与节奏把控 | 艺术表达能力 |
为教学质量，本课程严格控制在8人以内小班规模。教师可采用分组指导与个别示范相结合的方式，每课时安排不少于3次针对性改画指导。通过实时笔触演示与学员作品对比分析，帮助学生快速掌握排线技巧与画面调整方法。
经过系统培训，学员可熟练运用三种以上构图法则，准确表现立方体、球体等基本几何形体的明暗关系。80%的学员能在12课时后独立完成静物组合写生，画面层次分明且富有空间感。阶段性作品将收录于学员成长档案，作为艺术素养发展的重要记录。
掌握工具特性与执笔姿势
理解透视基本原理
完成单体几何写生
复杂形体组合表现
材质纹理精细刻画
画面虚实关系处理
