语言表达效率直接影响写作质量，部分考生能够在单句中嵌入多重信息点，而相当比例的考生则存在重复表达问题。非母语环境下，信息量的有效传递需要特定训练策略。
| 写作类型 | 建议字数范围 | 信息密度要求 |
|---|---|---|
| 综合写作 | 250-280词 | 信息整合度≥70% |
| 独立写作 | 400-450词 | 有效论证点≥4个 |
机械地认为篇幅长度等同于得分高低，这种认知偏差往往导致三个典型问题：逻辑链条断裂频率增加35%、语法错误率上升至22%、冗余表达占比超过40%。合理字数控制需要与语言驾驭能力同步提升。
被动接收式训练模式存在明显局限，通过预测式听力法可提升关键信息捕捉准确率。专项训练应包含：
| 教学模块 | 基础课程 | 强化课程 |
|---|---|---|
| 逻辑训练课时 | 8课时 | 16课时 |
| 实战批改次数 | 5次 | 12次 |
