在数字化进程加速的今天,编程已从专业技能演变为基础素养。童程童美课程体系基于认知发展理论,独创"三维九阶"教学模型,将抽象的计算思维转化为可视化学习路径。通过真实项目场景重构,学员在开发智能机器人的实践中,自然掌握问题分解、模式识别等核心思维能力。
课程模块 | 能力培养 | 教学成果 |
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图形化编程 | 逻辑流程构建 | NCT等级认证98% |
Python人工智能 | 算法思维训练 | 省级竞赛获奖率62% |
C++竞赛课程 | 工程问题解决 | 信奥赛省级一等奖25人次 |
课程设置智慧社区、智能交通等12个主题项目,学员在6-8周的项目周期中,经历需求分析、方案设计到成果展示的完整开发流程。这种基于真实场景的学习方式,使知识获取自然融入问题解决过程。
技术导师负责知识点讲解和项目指导,成长教练专注学习习惯培养。每周的学习报告包含代码质量评估和思维成长分析,帮助家长精准掌握学习轨迹。
针对不同学龄段设置阶梯式竞赛通道,从校级展示活动到国际机器人大赛,形成完整的荣誉成长路径。近三年累计培养省级以上奖项获得者超300人次。
李女士反馈:"孩子在系统学习Scratch课程后,数学建模能力显著提升,上学期获得区级奥数竞赛创新奖。这种跨学科的思维迁移让我们看到编程教育的独特价值。"