课程采用渐进式干预策略,教学周期按30分钟/课时设置,提供个别训练与小组互动两种教学形式。训练内容系统包含:
训练模块 | 教学目标 | 教学方法 |
口部运动功能训练 | 增强唇舌协调性 | 器械辅助+模仿训练 |
语音诱发训练 | 建立正确发音模式 | 游戏化情境教学 |
社交语言应用 | 提升沟通主动性 | 角色扮演+场景模拟 |
教学团队根据儿童发展规律设计四阶段训练模型:
课程实施前进行PEP-3评估,根据儿童现有能力制定IEP计划。每周进行教学效果追踪,每月调整训练重点。典型教学场景包含:
本课程重点面向2-8周岁存在以下特征的儿童: