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康语儿童智能康复中心研发的社交沟通课程体系,专为2-6周岁存在社交发展障碍的儿童设计。课程采用阶梯式教学结构,通过游戏介入和情景模拟,逐步构建儿童社交基础能力。
教学阶段 | 能力培养重点 | 教学方法 |
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感知觉训练 | 运动协调能力、感觉统合 | 器械游戏、肢体互动 |
情感交流 | 非语言沟通、情绪识别 | 角色扮演、表情卡片 |
情景模拟 | 问题解决、合作意识 | 小组任务、场景再现 |
建立基本社交应答,培养眼神接触,掌握简单需求表达方式。
发展对话维持能力,理解社交暗示,进行简单游戏互动。
掌握冲突解决策略,建立友谊关系,适应集体生活场景。
通过系统化训练,约85%学员在结课后能持续应用所学技能,建议配合家庭训练巩固效果。
采用标准化评估量表,每月生成能力发展报告,包含社交互动频率、语言复杂度等12项指标。