在儿童早期发展阶段,专业认知训练对特殊需求儿童的成长具有决定性作用。启智教育研发团队历时三年打造的认知培训体系,采用阶梯式教学法分三个阶段系统开发儿童认知潜能。
训练阶段 | 核心目标 | 能力产出 |
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基础建立期 | 前备技能培养 | 建立基础学习配合能力 |
能力突破期 | 语言逻辑构建 | 掌握200+基础词汇 |
应用提升期 | 社交沟通实践 | 实现基本社交互动 |
课程采用30分钟个性化教学模式,依托应用行为分析学原理设计训练模块。教学团队持有国际认证BCBA,结合蒙台梭利教具和原创绘本开展情境教学。
每课时配备双评估机制:实时教学数据采集系统记录儿童反应速度,课后专项测评追踪能力发展曲线。阶段性成长报告包含五大维度20项具体指标分析。
教学成果可视化呈现:
- 第8课时:建立基础指令响应
- 第24课时:实现简单问答交互
- 第48课时:完成基础社交对话
课程适合哪些儿童?
主要面向2-6周岁存在语言发育迟缓、自闭症谱系障碍或认知发展滞后的儿童。入学前需完成专业评估确定干预等级。
如何保障教学质量?
实行三级督导制度:主课教师+课程督导+行为分析师定期会诊,每月更新个性化教学方案,确保干预效果持续提升。