编程启蒙课程采用阶梯式教学设计，从图形化编程工具Scratch入手，通过项目制学习方式，帮助学员逐步建立程序逻辑思维。课程设置包含认知培养、技能掌握、项目实践三大维度，每个阶段配备对应的教学评估体系。
| 教学阶段 | 教学目标 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 认知启蒙 | 理解编程基础概念 | 动画演示+互动游戏 |
| 技能实践 | 掌握Scratch编程技能 | 案例分解+实时编码 |
| 项目开发 | 完成完整项目制作 | 小组协作+成果展示 |
每周课程开始前预留10分钟问答时间，鼓励学员复述编程逻辑。通过思维导图可视化学习路径，帮助学员建立知识关联网络。
师资团队由程序员和教育专家共同组成，平均教龄5年以上。主课教师均持有计算机专业认证，定期参与麻省理工媒体实验室的Scratch教学研讨会。
