| 行为特征 | 具体表现 | 影响程度 |
|---|---|---|
| 自我管理 | 作业拖延、作息紊乱 | ★★★☆☆ |
| 社交能力 | 回避集体活动、沟通障碍 | ★★★★☆ |
| 情绪控制 | 易怒焦虑、抗压能力弱 | ★★★★★ |
通过专业心理沙盘和情景模拟，帮助学员建立自我认知体系。每日设置情绪日记记录环节，配备国家二级心理咨询师进行个性化指导。
组织城市生存挑战、公益义卖等实践活动，要求学员在限定条件下完成团队任务，培养问题解决能力与责任意识。
包含家长课堂、亲子沟通工作坊等配套服务，每月举办家庭教育主题沙龙，提供专业书籍借阅与在线答疑服务。
"我们更注重行为模式的改变而非短期效果，87%的学员在半年后仍保持正向行为习惯。"——课程督导王老师
