• 泉州大米和小米儿童康复中心在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外,跨专业合作
  • 提供科学的康复干预,融合支持,家长培训及科普咨询服务
  • 拥有专业的管理和业内行家团队

400-882-6911

泉州大米和小米儿童康复中心-学校优势

在泉州地区儿童康复领域,专业机构通过创新服务模式正改变着特殊儿童的发展轨迹。科学的干预策略配合系统化支持体系,为每个特殊需求儿童搭建通往社交世界的桥梁。

多维支持体系构建

专业团队针对儿童发展特点,构建涵盖评估诊断、教学实施、家庭指导的全流程支持系统。动态跟踪机制确保每个干预方案都能及时响应儿童的成长变化,教学团队每周进行案例研讨,每月更新教学策略。

特色服务模块解析

个性化发展评估 采用国际认证评估工具,精准定位儿童在社交沟通、行为管理等方面的发展节点,为后续干预提供科学依据。

智能教学环境配置 根据儿童感知特点设计教学空间,配置互动训练设备与情景模拟教具,创造安全适宜的学习场景。

四维能力提升系统

教师专业赋能: 定期开展融合教育研讨会,提升普通班级教师对特殊儿童的行为解读能力,构建包容性教学环境。

家庭干预指导: 通过情景模拟工作坊和日常指导手册,帮助家长掌握行为引导技巧,将康复训练融入日常生活场景。

协同干预机制运作

跨学科团队每月召开联席会议,整合行为分析师、言语治疗师、职能治疗师的专业建议,制定综合性成长方案。四级质量监控体系确保每个教学环节的实施效果,从康复师每日记录到督导每周巡查,形成完整的质量保障闭环。

教学团队每日进行儿童行为数据记录,每周生成发展评估报告,每月调整长期干预目标。家长可通过专属沟通平台实时了解儿童进展,获取个性化家庭训练建议。

科研与实践结合

机构与高校研究团队建立长期合作,将发展心理学最新研究成果转化为实用教学策略。定期举办家长公益讲座,传播科学的儿童发展理念,推动社会对特殊儿童的正确认知。

学校环境
  • 玩耍区环境展示
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  • 休息区环境展示
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  • 训练室环境展示
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  • 休息室环境展示
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  • 校区环境展示
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  • 校区走廊环境展示
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  • 校区前台环境展示
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  • 教室环境展示
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