• 厦门群贤世青国际学校支持个性化发展的基本要求,以学生的专长为突破口
  • 学校开创了牛剑之光计划,探索之光计划和星火计划金三角的培养模式
  • 厦门群贤世青国际学校是艺术讲堂,也是新式美学教育空间

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厦门群贤世青国际学校特色办学深度解析

来源:厦门群贤世青国际学校 时间:06-12

厦门群贤世青国际学校特色办学深度解析

国际教育新范式:三大核心培养计划

在厦门这座教育创新前沿城市,群贤世青国际学校构建起独特的教学体系。学校依托鼓浪屿与太原双校区布局,整合英国培生爱德思考试局与牛津AQA考试局优质资源,形成贯穿全程的国际化培养方案。

多维培养体系解析

  • 牛剑精英计划:对接牛津剑桥等院校选拔标准,设置学术强化模块
  • 创新探索计划:通过PBL项目制学习培养科研实践能力
  • 星火成长计划:个性化定制艺术特长发展路径,配备专属成长档案

教学资源配置全景

学校在鼓浪屿校区投入建设的艺术教育中心,配备专业级琴房12间、多功能画室8间及数字化音乐创作实验室。教学团队由中央美术学院、伦敦艺术大学等名校背景教师组成,师生比严格控制在1:4以内。

设施类型 配置标准 使用功能
声乐教室 三角钢琴+智能教学系统 英皇考级专项训练
视觉艺术工坊 3D打印+VR创作设备 数字艺术作品创作

升学双通道保障机制

学校实行独特的教学成果承诺制度,国内本科班与国际留学班均设置明确升学目标。对于未达承诺院校录取线的学生,严格执行学费返还政策,近三年升学达标率保持92%以上。

特色教学模块

  • 国际课程语言强化
  • 作品集专项指导
  • 海外院校访学计划
  • 学术论文写作训练

师资力量构成分析

教学团队80%成员具有海外TOP50院校深造经历,平均教龄超过8年。定期邀请皇家艺术学院、帕森斯设计学院教授开展大师工作坊,确保教学内容与国际前沿接轨。

"我们注重在传统艺术教育中融入数字媒体技术,通过跨学科项目培养学生面向未来的核心竞争力。" —— 视觉艺术学科带头人
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