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教育以人为本
快速 播音主持艺考考试内容自备稿件朗读诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件爱情更为浓郁,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更多样。通过文学作品的朗读,主要是想要进一步调查咱们声响的习惯才干、改变才干、感受才干和表现才干。
播音主持课程 播音主持专业简介播音主持专业是金马艺校教研创新的重点专业,不仅延续了传统播音专业的播音基础、播音创作等课程,还根据学生应考的实际需求开设了形体、表演、化妆等课程,让学生的艺术素颜得到综合提高,从而通过更为严厉的考试。本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
课程设置形体训练、普通话正音、发声训练、播音技巧、文学稿件朗读、新闻稿件朗读、自备稿件指导、即兴评述、模拟主持、播音创作基础、形体礼仪、录音训练、面试技巧、上镜指导、化妆造型、命题写作、艺考信息解读、模拟考试、播音类专业考试综合分析。
联考考试科目考试内容1、基本条件与指定作品朗读: (1)基本条件:发音器官无疾病,普通话,形体、形象、气质、身高(女160厘米以上,男170厘米以上); (2)新闻播读(现场抽题,限2分钟); (3)文学作品朗读(不同体裁的中外文学作品片段,字数300-400字,现场抽题限2分钟)。 2、即兴评述:现场抽题,准备5分钟,不得写成提纲或文稿,限3分钟。 3、才艺展示:限唱歌、舞蹈、曲艺、演奏类(除钢琴外,其它器乐自备),限3分钟。 4、自备文学作品朗读:限2分钟,体裁不限。 播音与主持艺术专业满分100分。基本条件与指定作品朗读占45%,即兴评述占35%,才艺展示、自备文学作品朗读各占10%。
校考初试考试内容1、自我介绍(简明扼要,1分钟以内) 2、朗读指定材料,回答主考提问。 初试主要是考察考生的基本专业素质,确定进入复试考生的名单,形式为面试。
校考复试考试内容1、朗读指定稿件。 2、语体转换口述(文言文转白话或书面转口语)。 3、模拟主持。根据给定的材料进行改编,作栏目主持等。 4、即兴评述。(当场抽题,准备5分钟,不得付诸文字形式) 5、回答主考提问。 6、才艺展示 复试的形式也是口试,但要现场录像。
播音主持师资介绍1
王雅琴老王一回头,哈雷彗星撞地球,老王二回头,老师甘为孺子牛。她的魔力笑声曾被学生当成起床铃声。大边界的性格,充满魅力的课堂,让学生在快乐中学习,连续三年取得山西省的成绩。“王妈妈”充满霸气的维护着自己的学生,不允许她们受到一点伤害。爱了爱了!
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阴嘉鑫老阴外号“戏精阴阴”,好看的皮囊千篇一律,有趣的老阴眉来眼去。她上课生动有魅力,面对稿件举手投足都是戏,令学生们疯狂打,带领学生连续三年取得山西省的成绩。“阴妈妈”总是关注着每个孩子的心理动态,事无巨细为学生默默付出,是学生高考完个想见的人。
播音主持专业艺考都需要注意什么
把握相关的应试技巧
怎么与考官沟通、怎么调整心态等等。
总归播音艺考的很多常识和经历是需求专业教师以身作则的,但有一点是需求靠你自己的,那就是日常堆集,播音专业要求学员常识丰厚涉猎广泛,所以平常一定要多看书、听新闻、了解时政和社会热点。由于短期的培训只能帮你提升外在的条件,而内在的常识储备需求你长时间的用心堆集,并无捷径。
金马十大优势
为什么选择金马省联考考官专业测评,名校考官专业授课
教学研发团队,深入解析艺考真题
办学十年来,在全国设有北京校区、山西校区
超大演播厅,专业摄影棚,时尚健身房
收费由物价局核定,严格执行国家标准
艺考期间统一组织、讲解、食宿
集训期间统一军事化管理
上千名学员成功上岸,名校捷报频传
金马举办五大名校艺考峰会,考官面对面交流
十人小班学习模式,给学员双重保障
专业考试过程中,考官会考察学生哪些
感受才能强,表达杰出。
考生应具有透过文字言语外表感悟文字言语深层意韵的才能,对所播和所说的内容都应做到有感而发,声情并茂地表达,使朗读、朗读、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味,具有较强的感染力。
太原金马艺术学校地址
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以梦为马不负韶华 你的梦想我们的使命山西金马艺术培训学校创始于2011年,由横店影视城协办,为学员提供高考艺考应试培训、专业技能培训,影视电影拍摄时间等链条式教育体系。秉承“教育品质化、艺术教育产业化、艺术梦想实现化”的办学宗旨,以培养影视演员、导演、播音主持等人才为主要目标。让学生与横店零距离接触,并直接参与横店各个剧组拍摄。
学校采取人性化管理,提供完善的教学设施,专业的职能教师,优雅的校园环境,统一安全的后勤保障,优越的地理位置,严禁的学风,为学生的学习提供了强有力的保障。
播音主持艺考常遇哪些发声误区
追求虚声
一般来说,假如你宣布的声响过于虚,阐明你的气味不够,所以宣布的声响不稳。播音中以过虚的音色为主,造成发声时声带之间缝隙过大。从喉部肌肉负担和对呼吸的影响来看,也是一种发声过度。
若发现这种现象,考生应做及时调整,不要让嗓子长期处于这种压力之中。可以用虚实相交的方法传情达意,效果会更好,表达也更充沛。平时说话时,也要尽量保持舒展明亮的声响,也可以通过与人大量说话来练习此技巧。
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