机电一体化专业前景

随着“中国制造2025”战略的部署实施，历经“十二五”时期大力发展，装备制造业已跃居为江苏的支柱产业。为顺应“智能制造”的发展趋势，“十三五”期间，江苏工业经济进入转型升级的关键时期，已将高端装备制造业列为重点培育发展的战略性新兴产业。在对江浙沪的相关企业的调研显示，新型制造生产设备(自动生产线、工业机器人等)占据企业设备的绝大部分，企业急需大量将机械、电气、自动化和信息技术等相结合，能从事自动生产线、工业机器人集成系统等生产一线的安装、调试、维护、运行和管理的机电一体化技术复合型高素质技术技能人才。

机电一体化专业培养目标

机电一体化技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业，金属制品、机械和设备修理业的设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业群，能够从事自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备生产管理、销售和技术支持、技改、维修工作的高素质技术技能人才。

机电一体化专业主干课程

工厂电气控制技术、PLC应用技术、工业机器人技术、自动控制系统、数控加工技术、机电产品三维设计、机电产品故障诊断与维修、自动化生产线安装与调试

机电一体化专业面向岗位

以江宁科学园区企业为平台，深化产学合作，推行校企共建专业、共育人才的“四阶段递进式”的人才培养模式，培养具有扎实的理论基础和创新意识，具备良好的专业基本技能、过硬的专业核心技能的高技能型应用人才。积累2-3年经验后，可以成长为车间设备管理人员，管理一个生产车间;经过个人学习与努力，可继续成长为大型车间的车间主任或者部门经理。

机电一体化专业就业方向

学生毕业后主要面向江浙沪地区通用设备制造业，金属制品、机械和设备修理业的设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业群，主要从事自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备生产管理、销售和技术支持、技改、维修等工作。

机电一体化专业升学渠道

学生可报考专转本、专升本、特色自考等，对接省内相关院校专业，通过个人努力可以取得本科文凭，如符合学位授予条件，还可取得学士学位。