| 课程类型 | 适用对象 | 知识模块 | 培养目标 |
|---|---|---|---|
| 基础课程 | 8-9年级 | 化学计量、反应式书写 | 建立学科认知框架 |
| AP课程 | 10-12年级 | 热力学、有机化学 | 培养高阶应用能力 |
采用诊断性学情分析系统，在课程启动前通过三维测评确定学生当前知识掌握层级。针对化学计量计算薄弱环节，开发可视化分子模型辅助教学工具，使抽象概念具象化。
近三年教学数据显示，参与完整课程体系的学生在以下维度取得显著提升：
教学团队由英美名校化学专业背景教师组成，平均教龄8.2年，其中72%教师持有ACS认证，85%具备国际课程研发经验。教研团队每季度更新教学数据库，保持与College Board最新考核要求的同步。
