就读阶段 | 关键时间节点 | 核心准备事项 |
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初中在读 | 每年圣诞节前 | 完成托福基础测试,启动SSAT系统训练 |
高一在读 | 秋季学期开始 | 参与暑期学术项目,积累课外实践经历 |
高二在读 | 高三上学期 | 完成语言成绩认证,提交完整申请材料 |
暑期学术项目参与需提前6-8个月进行申请准备,重点考察项目学术含金量与院校认可度。交换生项目选择应匹配目标申请院校的地区分布特征,东北部院校更倾向录取有当地学习经历的学生。
词汇积累采用分级记忆法,初期重点掌握学术高频词汇3000个,后期拓展至学科专业术语。每周保持15小时以上的沉浸式语言训练,结合模考进行阶段性能力评估。
推荐信需体现学生在特定领域的持续投入,课外活动记录要求呈现深度而非广度,重点展示2-3个核心项目的成长轨迹。文书写作应避免模板化表达,着重刻画个性化成长故事。