无人机教育体系构建方法论
在航空人才培养领域，系统化知识架构的搭建直接影响教学成效。厦门能飞的教学设计遵循"理论筑基-实飞强化-行业衔接"三阶成长路径，特别在民航法规解读环节，采用案例教学法将枯燥条文转化为20+个典型场景分析。
教学团队构成解析
师资配置体现着教学机构的核心竞争力。学院现役教员团队包含：
- 2位具备考官的AOPA委任代表
- 4位大疆UTC认证课程讲师
- 6位持有民航局颁发的教员执照
其中何宇教员主导开发的教学质量评估系统，已获国家实用新型专利认证。
特色课程模块拆解
执照培训体系：覆盖多旋翼/固定翼/直升机三大机型，包含视距内/超视距/教员三级认证
行业应用课程：电网巡检模块包含18项标准作业流程，航拍课程配备索尼α7SⅢ全画幅设备
特别设置的无人机拆装实训，要求学员独立完成整机装配与参数调试
教学质量管理体系
| 质量控制节点 | 执行标准 |
| 理论考核 | 章节测试需达85% |
| 模拟飞行 | 完成30小时标准动作库训练 |
该体系已通过ISO9001教学质量认证，实现培训过程全节点可追溯
