本文详细解析莆田康语儿童感统训练课程的教学体系，涵盖课程模式、训练器材、干预效果等核心要素，为发育迟缓儿童家庭提供专业康复指导方案。
针对3-6岁特殊儿童设计的学前预备课程，采用教育心理学原理，通过情景化教学帮助儿童掌握集体环境下的行为规范，提升共同注意力和自我管理能力，有效缩小与普龄儿童的成长差距。
本课程专为2-6岁语言发育迟缓儿童设计，通过系统化口肌运动训练、气息调控练习和音系开发训练，采用40分钟个性化教学+10分钟互动强化的教学模式，有效改善儿童发音清晰度和语言表达能力。